Tutory: Gestaltungs- und Findmittel für OER

17. Mai 2024 § Hinterlasse einen Kommentar

Tutory hat vor etwa 10 Tagen ein neues Release herausgegeben: Man editiert jetzt mit WYSIWYG und hat auch eine Toolbar zur Verfügung. Außerdem bietet Tutory nicht bloß die Editierfunktion, man kann auch schon vorhandene Arbeitsblätter – derzeit 15.0000 an der Zahl – durchsuchen. Leider ist Tutory sehr auf die Schule ausgerichtet (u.a. sieht man das an den Kategorien).

@eTeaching.org hat einen neuen Portalbereich: Prüfungen und Tests

16. Mai 2024 § Hinterlasse einen Kommentar

Die Gestaltung von Prüfungen und Tests ist in der Hochschullehre ein zentrales Thema. Im Rahmen eines Content-Sprints mit Expertinnen und Experten aus verschiedenen Hochschulen konnten wir in den vergangenen Monaten unseren Portalbereich „Prüfungen und Tests“ von Grund auf aktualisieren und neu strukturieren. Er bietet nun einen umfassenden Einstieg in die Thematik und lädt dazu ein, sich über didaktische, organisatorische, technische sowie rechtliche Aspekte zu informieren.

eTeaching.org

ZBIW-Weiterbildungsprogramm 2024-2

15. Mai 2024 § Hinterlasse einen Kommentar

Das ZBIW-Weiterbildungsprogramm 2.2024 ist online. Innerhalb der 7 Reihen werden Fortbildungswillige sicherlich auch für sich fündig.

CfP für Handbuch Personalgewinnung

13. Mai 2024 § Hinterlasse einen Kommentar

Der Call for Papers zum Handbuch Personalgewinnung ist am 31.07.2024. Die Abstracts zu den Themenfeldern (max. 1.500 Zeichen inkl. Leerzeichen) sowie kurzen Angaben zur Person mailen an nora.neuhausdelaurel@stabi-hb.de.

Sechs Themenfelder sind vorgesehen, wobei uns hier auf bibfobi natürlich am meisten das sechste zur Mitarbeitendenbindung und –motivation im Bereich der qualifikationsorientierte Bindung interessiert, und hier speziell die Weiterbildung. Hoffentlich findet sich jemand, der diesen Schreibpart übernimmt. Da es – meiner Erfahrung nach – häufig am fehlenden Zeitbudget hapert, nachfolgend die Eckdaten:

ZEITPLAN
31.07.24: Deadline Einreichung Abstracts
15.09.24 – 15.12.24: Eingang Beiträge
15.10.24 – 15.02.25: Redaktion
15.02.25 – 15.04.25: Korrekturphase Autor:innen
15.04.25 – 15.05.25: Endkorrektur/Schlussredaktion
31.07.25: Einreichung Manuskript
30.01.26: Erscheinungstermin

BEITRÄGE:
Max. 26.000 (inkl. Leerzeichen) + Abstract: 1.500 Zeichen (inkl. Leerzeichen) + Literaturverzeichnis + ggf. Abbildungen (min. 300 dpi) in separater Datei + biografische Notiz.

VERÖFFENTLICHUNG:
Dieser Beitrag erscheint in der Reihe BIBLIOTHEKS- UND INFORMATIONSPRAXIS Open Access, herausgegeben von Klaus Gantert und Ulrike Junger – ISSN: 2191-3587.

Online-Seminar „Die Bi­blio­thek als öf­fent­li­chen Raum viel­fäl­tig und in­klu­siv ge­stal­ten“

10. Mai 2024 § Hinterlasse einen Kommentar

#Bibliotheken profilieren sich als Veranstaltungsorte, Lernräume, Treffpunkte und „Dritte Orte“. Doch wie können sie ihre Räume dabei diversitätsorientiert öffnen und Zugangsbarrieren abbauen? Darum geht es am 22.05.2024 im Online-Seminar „Die Bibliothek als öffentlichen Raum vielfältig und inklusiv gestalten“ der Reihe „Diversität in Bibliotheken“ unserer dbv-Fachkommission Bibliotheken und Diversität.

(via @bibverband)

Umziehen auf eine andere Mastodon-Instanz

8. Mai 2024 § Hinterlasse einen Kommentar

Eine Anleitung zum Umzug hat jetzt Netzpolitik.eu erstellt, anhand derer man fast alles (ausser Listen und Filter) umziehen kann.

Die Webseite zur OER-Strategie

7. Mai 2024 § Hinterlasse einen Kommentar

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) strebt mit seiner im Juli 2022 veröffentlichten Open Educational Resources (OER)-Strategie die Schaffung eines nachhaltigen OER-Ökosystems aus Technologien, Dienstleistungs- und Vernetzungsangeboten an, um das deutsche Bildungssystem nachhaltig zu stärken und zu modernisieren. Auf dieser Website können Sie sich einen Einblick in die Aktivitäten des BMBF verschaffen: Hier finden Sie alle Informationen rund um die Maßnahmen der OER-Strategie. Was sind die Hintergründe und Historie der OER-Strategie, wie wurden daraus Maßnahmen abgeleitet? Und vor allem: Was sind Ziele und Absichten der Maßnahmen?

[via OER-Strategie]

URL-Shortener mit QR-Code-Generierung

6. Mai 2024 § Hinterlasse einen Kommentar

Zum Kürzen von Links gerne genutzt wird der URL-Shortener t1p.de, mit der auch Multilinks erzeugt werden können. Weitere Kurzlink-Generatoren sind Bit.ly, ogy.de und lmy.de.

Ergänzung: Browser wie Edge (Microsoft) bieten diesen Service ebenfalls automatisch mit an, andere Browser wie der Firefox (Mozilla) hingegen erst nach Installation eines Add-ons.

Wissen verändert den Lebens- und Arbeitsstil

3. Mai 2024 Kommentare deaktiviert für Wissen verändert den Lebens- und Arbeitsstil

Ja, die Headline ist nicht wirklich überraschend. Fort- und Weiterbildung verändern das Bewusstsein und in der Folge das Tun und Lassen. Sehr klar bestätigt dies eine Studie mit Vegetarier*innen und Veganer*innen (Alles nur Käse?).

Letztere wissen sehr gut Bescheid darüber, für welches Lebensmittel und darüber hinaus Tiere leiden oder sterben müssen. Aufrüttelnde Schockbilder wurden zur Initialzündung für eine Verhaltensänderung. Ruhiger und damit auch meist konventioneller leben lässt es sich mit einer Vermeidungshaltung, sich dieser Art Wissen anzueignen. Der Welt nützt dies nun so gar nichts. Aber wer will schon gleich die ganze Welt retten?!

Okay, wer kleinere Brötchen backen möchte, kann ja mit kleinen Veränderungen anfangen, beispielsweise mit der Arbeitswelt. Sich kontinuierlich informieren, was es so Neues gibt, also gerne den bibfobi-Blog weiter besuchen. Oder statt ChatGPT für jeden Mini-Text zu bemühen einfach mal wieder selber denken und damit seine Gehirn“muskeln“ trainieren. Spart jede Menge Energie, die die Umwelt belastet.

So, und ich beiß jetzt in meinen Bio-Mandelmus-Toast und trinke meinen Bio-Tee und hoffe, dass der ohne KI-Unterstützung geschriebene Text hier Lust zu eigenen Verhaltensüberprüfungen gemacht hat.

Bundesweiter Digitaltag 2024 mit kostenlosen Online-Workshops

29. April 2024 Kommentare deaktiviert für Bundesweiter Digitaltag 2024 mit kostenlosen Online-Workshops

Vom 03.-07.06.24 finden während des bundesweiten Digitaltag kostenlose Online-Workshops statt, initiiert von der DFA Digital für alle gGmbH. Via bibnez wurden folgende Workshops beworben, die unsere Berufsgruppe wohl am meisten interessieren könnte:

04.06.2024, 11 – 12 Uhr: Vergessene Melodien und verlorene Bücher: Wie Suchtechnologie an komplexen Suchen scheitert

07.06.2024, 10 – 11 Uhr: Künstliche Intelligenz und Desinformation

07.06.2024, 13 – 14 Uhr: Einführung in ChatGPT und Co. – alles, was Sie wissen müssen! Ein Workshop für Frauen

07.06.2024, 15 – 16 Uhr: Zoom ganz einfach: Entdecke die neuesten Funktionen für Meetings und Workshops

Außerdem werden angeboten eine interaktive Aktionslandkarte und filterbare Aktionsübersichten.

„Hinter dem Digitaltag steht die Initiative „Digital für alle“. Das Bündnis von mehr als 25 Organisationen aus den Bereichen Zivilgesellschaft, Kultur, Wissenschaft, Wirtschaft, Wohlfahrt und öffentliche Hand vereint ein gemeinsames Ziel: digitale Teilhabe in Deutschland zu fördern“, so aus der Website zu erfahren.