OER rechtskonform erstellen und nutzen: die typischen Anwendungsfälle

Twillo lädt zum OER-Rechtsfragen Workshop ein.

Schwerpunkte:

– Urheberrecht und offene Lizenzierung
– Einbindung fremder Inhalte in eigene OER
– Herausforderungen und Stolpersteine der OER Erstellung

Vorkenntnisse sind übrigens nicht erforderlich. Wir freuen uns auf Sie!

https://www.twillo.de/oer/web/rechtsfragen-workshop-22022023/

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Kleines 1×1 der vorbeugenden Datensicherung – in 4×4 Stunden

Termine: 27. + 28. Juni 2022 und 4. + 6. Juli 2022, jeweils 9:00 – 13:00 Uhr
Ort: online (über Zoom)
Veranstalter: Initiative Fortbildung für wissenschaftliche Spezialbibliotheken und
verwandte Einrichtungen e.V.

Wie viele Back-Ups muss man machen, um seine digitalen Daten in Sicherheit zu bringen?
Wo soll man sie speichern und was tun, wenn sie dennoch verlorengehen? Wann sind Daten
gut archiviert und wie lange? Und was bedeutet eigentlich „sicher“? Bevor es zu philosophisch
wird, holen wir Sie auf den Boden der Bitstreams, Formate und Netzwerkzonen zurück und
bieten noch vor der Sommerpause eine Workshopreihe zum Grundlagenwissen aus den
Bereichen Langezeitarchivierung und Datenmanagement an. Demonstrationen, Diskussionen
und kleine Übungen werden sich mit der Vermittlung eines Basisvokabulars und -wissens
abwechseln, das für die Kommunikation mit der zuständigen IT wappnen wird. Denn die
Bedürfnisse zur Langzeitarchivierbarkeit digitaler Daten klar und deutlich zu formulieren und
durchzusetzen, ist oft gar nicht so leicht.
Die vier aufeinander aufbauenden Workshops werden vermitteln, welche „einfachen“ Schritte
jede oder jeder im Arbeitsalltag setzen kann, um Daten wiederauffindbar und lesbar zu
bewahren.
Um die Workshops bestmöglich vorbereiten zu können, bitten wir die potenziell an diesem
Fortbildungsangebot Interessierten zeitgleich mit ihren Anmeldungen folgende kurze Umfrage
zu beantworten (Dauer: 3 Minuten): https://forms.gle/1yxSuTUcewZV1CSc7
Programm
Tag 1: Erste Schritte zum Datenmanagement
Beginn: 27.06.2022 um 9:00 Uhr

1. Vorstellungsrunde und Analyse der Umfrage
2. Wie können Daten organisiert sein (Dateien, Datenbanken, Einbettungen in
   Software)?
3. Wie hängen die Daten und das Speichern ihrer Inhalte in der digitalen Welt
   zusammen? Welche Eigenschaften haben digitale Daten (Bitstream, Formate)?
   Pause: 11:00 – 11:15 Uhr
4. Übung
5. Thema Datenverlust: Was bedeutet Komprimierung und Datensicherheit? Wie gehen
   Daten verloren? Wo liegen die Grenzen zwischen Migration und Emulation?
   Ende: 13:00 Uhr
   Tag 2: Vokabular als Grundlage für die Langzeitarchivierung
   Beginn: 28.06.2022 um 9:00 Uhr
6. IT-Grundlagen und Begrifflichkeiten: Welche Begriffe muss ich kennen und verstehen,
   um eine sinnvolle Diskussion mit der zuständigen IT über das Thema Langzeitarchivierung
   zu führen? Wie kommuniziere ich die Bedürfnisse zur Archivierung und zur
   Zugänglichkeit digitaler Daten klar und eindeutig?
   Pause: 11:00 – 11:15 Uhr
7. Demonstration: Was passiert in einer virtuellen Maschine? Tipps für Gratissoftware
   zum Testen
8. Umfrage zu Cloudsystemen als Aufgabe bis zum 3. Schulungstag
   Ende: 13:00 Uhr
   Tag 3: Datensicherheit und Datenschutz
   Beginn: 04.07.2022 um 9:00 Uhr
9. Gemeinsame Diskussion über die Vor- und Nachteile von Cloudsystemen
10. Die Zusammenhänge von Netzwerk, Internet, Cloud und das Problem mit dem
    Speicherplatz
    Pause: 11:00 – 11:15 Uhr
11. Datenschutz und Datensicherheit in der Cloud: Welche Umgebung ist tatsächlich
    sicher und was tun bei einem Leck?
    Ende: 13:00 Uhr
    Tag 4: Und nun: was tun mit all den gesicherten Daten?
    Beginn: 06.07.2022 um 9:00 Uhr
12. Die FAIR-Prinzipien innerhalb der eigenen Organisation: Digitale Daten finden, den
    Kolleg*innen zugänglich machen, interoperabel und nachnutzbar aufbereiten
13. Was muss für die Kalkulation von Platzbedarf und Speicherkapazitäten berücksichtigt
    werden?
    Pause: 11:00 – 11:15 Uhr
14. Übungen
15. Tipps und Empfehlungen
    Ende: 13:00 Uhr
    Vortragender:
    Dipl.Ing. Raman Ganguly
    Leiter der Abteilung für Softwareentwicklung am Zentralen Informatikdienst der Universität
    Wien, technischer Leiter von PHAIDRA.
    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9837-0047 raman.ganguly@univie.ac.at
    Konzeption / Moderatorin:
    Mag.a Hanna Schneck, MSc
    Leiterin der Bibliothek des Kunsthistorischen Museums Wien
    ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8058-8403 hanna.schneck@khm.at
    Kostenbeitrag : EURO 380,– (early bird-Tarif) bei Anmeldung bis zum 03. Juni d.J.,
    danach: EURO 480,–
    Teilnehmerzahl: begrenzt auf 20 Personen
    Anmeldung: ab sofort, mit Angabe der Rechnungsadresse bei Evelin Morgenstern –
    Initiative Fortbildung … e.V. – morgenstern@initiativefortbildung.de
    Zeitgleich mit Ihrer Anmeldung erbitten wir eine Mitteilung von Ihnen (per
    E-Mail), dass Sie damit einverstanden sind (oder eben auch nicht), mit
    Ihrem Namen und Ihrer kompletten Dienstadresse in die Teilnehmerliste
    aufgenommen zu warden.
    Die Bestätigung des Teilnehmerplatzes erfolgt ab dem 24. Mai 2022.

OER – Open Educational Resources in Bibliotheken

Wie können Bibliotheken zeitgemäße Lehr- und Lernmöglichkeiten in ihr Angebotsspektrum integrieren und die Teilhabe an Kultur, Bildung, Informationen und Wissen fördern? 

Kinder, Jugendliche und Erwachsene kommunizieren immer mehr online und lernen mit Hilfe von digitalen Medien; sie schauen Videos auf YouTube und nutzen Instagram als Lernkarten. 

Die Veränderungen in der Kultur des Lernens anzuerkennen und entsprechende Angebote zu machen, bietet für Bibliotheken große Chancen.

Um ihrer Mission als Bildungspartnerin, Partnerin für Freies Wissen, für Citizen Science und nicht zuletzt als Demokratieförderin gerecht zu werden, geht es darum, über den Tellerrand hinauszuschauen. 

Über mehr Offenheit und eine Weiterentwicklung der Angebote kann es Bibliotheken gelingen, im 21. Jahrhundert ein zentraler Ort innerhalb der Community zu werden, für die sie arbeiten.

Ein Workshop im Mai mit Jana Haase, Dominik Theis und Gabi Fahrenkrog,

Weitere Informationen finden Sie hier.

Kanban in Workshops

Eine Anleitung von Franziska Stebler auf publishingweblog.ch.

Workshop: Der digitale TestDaF zur Förderung zentraler Kompetenzen in Prüfungsvorbereitungskursen

Die Gesellschaft für Akademische Studienvorbereitung und Testentwicklung e.V., g.a.s.t. lädt zu einem Online-Workshop für den 26.-27.10.2021 ein. Genutzt wird dabei die Software vitero inspire.

Der Workhsop „Der digitale TestDaF: Förderung zentraler Kompetenzen in Ihrem Prüfungsvorbereitungskurs“ hat den Schwerpunkt „Informationen verarbeiten“.

• Was müssen Lernende können, um Informationen aus unterschiedlichen Quellen zu verarbeiten?
• Wie lernen sie eine Zusammenfassung zu schreiben?
• Welche spezifischen Anforderungen stellen grafisch aufbereitete Informationen an die Lernenden?
• Diskutiert werden die Anforderungen der Prüfungsaufgaben, in denen die Informationsverarbeitung eine zentrale Rolle spielt.
• Außerdem werden Ideen für die Unterrichtspraxis erarbeitet

Vielleicht sollten Sie sich mit der Anmeldung beeilen, die Auslastung des Kurses und weiterer Nachfolgekursthemen scheint hoch zu sein. Falls Sie keinen Platz erhalten … nun ja, zumindest konnten wir Sie auf den Bildungsanbieter TestDaF Institut aufmerksam machen.

[PM via idw-online]

Managing and Marketing Inclusion in Libraries

„On 28 October, 2021 at 15:00 CET, the IFLA sections on Management & Marketing and Library Services for People with Special Needs are hosting an exciting and inspiring joint virtual conference with a specific focus on managing and marketing for library users with special needs. The two-hour session will consist of a keynote speech, panel discussion, and audience interaction.“

Weitere Informationen zum Kurs finden Sie auf der IFLA-Webseite.

Workshop 1Lib1Ref

From 15 May to 5 June 2021, follow the #1Lib1Ref campaign organised by @Wikimedia.

This year, IFLA is focusing on improving sources and references on #Wikidata.

Join our train the trainers workshop on 21 April to find out more!

Details here: https://t.co/vGOrKu2IQV pic.twitter.com/KqhmqWp5eP

— IFLA (@IFLA) April 8, 2021

Leitfaden „Medienkompetenz fördern – Wissen weitergeben“

Die Fachstelle Öffentliche Bibliotheken NRW über den dbv-Leitfadenjj und das Lehrmaterial für medienpädagogische Workshops in Bibliotheken.

Mit Abstand mehr gelernt? Ein Workshop zu Konsequenzen für die Lehr- und Lernraumplanung aus und in Coronazeiten

Online-Workshop „Mit Abstand mehr gelernt?“ am 19.2.2021, veranstaltet von der AG Lernräume im Netzwerk DINI e.V., die es „sich zur Aufgabe gemacht [hat], die Lehr- und Lernumgebungen an Hochschulen konzeptionell und beratend zu unterstützen.

Angesprochen sind Kolleginnen und Kollegen verschiedener Einrichtungen und institutions- bzw. hochschulübergreifender Netzwerke/Initiativen/Arbeitsgruppen.

Wer seinen Erfahrungsbericht für einen max. 10-minütigen Kurzvortrag einbringen möchte, möge ein Abstract (max. 500 Zeichen) bis 17.1.2021 einsenden.

via inetBIB-Posting vom 17.11.20, Dr. Anke Petschenka, UB Duisburg-Essen und Jens Ilg, UB Magdeburg

Miteinander Reden – Workshop zu Diskussionsformaten in kleineren Öffentlichen Bibliotheken

Ein Fortbildungsangebot des BIB, vorgestellt in BuB.