Online-Seminar „Fernunterricht und Datenschutz“

30. Juni 2022 § Hinterlasse einen Kommentar

Wer im Bundesverband der Fernstudienanbieter Mitglied ist, darf gespannt auf ein kostenloses Praxiswebinar „Fernunterricht und Datenschutz“ am 22.09.2022 sein.

Auf der Agenda stehen die Themenkomplexe „Fernunterricht via Zoom & Co.“ (datenschutzrechtliche Mindestanforderungen, Umgang mit Kurs-Aufzeichnungen und weitere Praxisfragen) und „Online-Proctoring-Tools“ (rechtliche Vorgaben, Einsatz Künstlicher Intelligenz und Praxisfragen).

Anwalt Lev Lexow, Geschäftsführer der Legaltrust GmbH und selbst zertifizierter Datenschutzbeauftragter und Datenschutzauditor (TÜV), referiert zum Thema und steht im Anschluss für Fragen zur Verfügung!

Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei und exklusiv Mitgliedern des Verbandes vorbehalten.

Ihre Teilnahme am Webinar können Mitglieder des Verbandes per Mail an geschaeftsstelle@fernstudienanbieter.de anmelden.

[via Newsletter Geschäftsstelle Fernstudienanbieter]

Passwortänderung noch zeitgemäß?

1. Februar 2022 Kommentare deaktiviert für Passwortänderung noch zeitgemäß?

Am 1. Februar ist der Ändere-dein-Passwort-Tag. Heise empfiehlt stattdessen, 2FA zu aktivieren, also die Zwei-Faktor-Authentifizierung. Der erste Faktor bleibt demzufolge das ursprüngliche Passwort, den zweiten Faktor bildet der Authenticator. Was dieser bewirkt und wie er eingesetzt wird, beschreibt Dirk Knop folgendermaßen:

Beispielsweise mit einer Smartphone-App wird für den Log-in ein nur sehr kurze Zeit gültiges Einmal-Passwort (Time-based One-time Password Algorithm, TOTP) erstellt. Damit weist der User zusätzlich zu Nutzernamen und Passwort nach, tatsächlich Inhaber des Zugangs zu sein. Der Mehraufwand ist minimal, der Sicherheitsgewinn enorm.

Zudem findet die Prüfung des zweiten Faktors meist nur einmalig statt: Nutzer authentifizieren ihren Browser respektive die App, die Freigabe landet in einem Cookie. Sie wird erst wieder abgefragt, wenn das Cookie gelöscht wird oder etwa eine bestimmte Zeit seit der letzten Authentifizierung vergangen ist.

Ich gebe zu, mir erschien es bislang immer etwas umständlich. Wie so viele stehe ich auf Effizienz, gehe aber nicht so weit, meine Passwörter zu speichern. Dennoch verwende ich natürlich eine Kombi, die jemand, der es darauf anlegt, geknackt werden kann, so machte es Heise mir plausibel. Wieder einmal gelange ich zu der Erkenntnis, dass Bloggen dabei hilft, die Erfordernisse der Zeit nicht zu übersehen. 😉

28.01. – Europäischer Datenschutztag … und ein Blick zurück

28. Januar 2022 Kommentare deaktiviert für 28.01. – Europäischer Datenschutztag … und ein Blick zurück

Am 28.01.1981, also in meinem letzten Schuljahr, wurde die Konvention „Übereinkommen zum Schutz des Menschen bei der automatischen Verarbeitung personenbezogener Daten“ im Europarat vereinbart. Von Automaten bzw. Computern hatten wir Schüler/innen bis dato nur in Form von sündhaft teuren Taschenrechnern gehört. Als „Karnickel-Familie“ (mit 3 Kindern galt man als kinderreich) bekamen für diesen Ankauf sogar einen Zuschuss.

Allerdings trat die Konvention erst am 01.1985 in Kraft und somit zu Beginn meiner Leitungstätigkeit der Fachbibliothek und Truppenbücherei im Jagdbombergeschwader 49 im Fliegerhorst Fürstenfeldbruck.

In dieser nicht mehr existenten Bundeswehreinrichtung bekam ich sodann die volle Dröhnung in Sachen Datenschutz verabreicht, die bis an mein Lebensende reichen sollte. Wobei die roten Stempelungen à la „Top secret“ bzw. „Verschlussache“ mich eher weniger tangierten. Dennoch war es strengstens verboten, Schriftstücke jeglicher Art aus den Kasernenbereich hinauszutragen – Bücher und Zeitschriften einmal ausgenommen.

Später dann gab es die Datenschutzbeauftragten, die allerdings immer etwas hilflos wirkten und mal mehr, mal weniger effizient ihre Stimme erhoben. Mal war Datenschutz ein streng geregelter Hype, mal eher eine Farce, und das blieb bis heute.

Doch was nie anders war: Alle sind für die Weitergabe ihrer eigenen Daten selbst verantwortlich. An diesem Jahrestag (seit 2007 ausgerufen) sollten wir uns dessen wieder einmal bewusst werden. Allerdings wird es immer schwieriger, nicht doch ungewollt in die Falle einer Datenschleuder hineinzutappen. Daher wären Unterrichtsstunden schon von der dritten Klasse an ein dringender Wunsch.

 

Hatten wir Mumble schon? Nachträge zur Liste der Videokonferenzsysteme

7. Mai 2020 § Ein Kommentar

Auch für digitale Großveranstaltungen geeignet ist die Telko-Möglichkeit Mumble, ein offener Standard, deren Programme zur Teilnahme als Open Source erhältlich sind. „Die Übertragung erfolgt mit sicherer Verschlüsselung zwischen Server und Client“, meldet Digitalcourage.

Dies als Ergänzung unseres Beitrags Liste der 28 Videokonferenzen. der auf den Videoconverencing.guide basierte.

Eine weitere Ergänzung offeriert o. g. Digitalcourage mit Nextcloud Talk, oder fürs zum Beispiel „Chatten, koordinieren, abstimmen“ mit Nextcloud (also ohne Talk) und Nuudel.

Für manche sicherlich interessant der Hinweis auf selbiger Seite, dass die gute alte „Dropbox“ nicht empfohlen werden kann, da dort mit unverschlüsselten Daten gearbeitet wird.

Mich freut, dass mein persönlicher Liebling der Telkos, nämlich Jitsi Meet, von den Empfehlern der Digitalen Selbstverteidigung aufgelistet wird. Jaaa, hat auch ein paar Nachteile, aber wo gibt’s die nicht?!

IFLA Guidelines on Public Internet Access in Libraries #wlic2019

29. August 2019 Kommentare deaktiviert für IFLA Guidelines on Public Internet Access in Libraries #wlic2019

Sheila Webber schreibt auf dem Information Literacy Weblog:

“ Just published (under a Creative Commons License) at the IFLA World Library and Information Congress are:
Cooke, L. (ed.) (2019). IFLA Guidelines on Public Internet Access in Libraries. IFLA. https://www.ifla.org/files/assets/faife/statements/guidelines-on-public-internet-access.pdf
They cover issues such as filtering, transparency, staff training, use by minors and those with disabilities etc.“

Datenschutz-Webinar der Büchereizentrale Niedersachsen

29. November 2018 Kommentare deaktiviert für Datenschutz-Webinar der Büchereizentrale Niedersachsen

Am 10. Oktober hat die Büchereizentrale Niedersachsen, gemeinsam mit Dr. Harald Müller ein Webinar zum Thema „Datenschutz in Öffentlichen Bibliotheken“ durchgeführt. Die Aufnahme der 1,5-stündigen Fortbildung steht jetzt auf YouTube zur Verfügung.

[via Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW]

Heute: Webinar „General Data Protection Regulation: What Do the New EU Rules Mean for Libraries?“

24. April 2018 Kommentare deaktiviert für Heute: Webinar „General Data Protection Regulation: What Do the New EU Rules Mean for Libraries?“

„The European Union’s General Data Protection Regulation enters into force on 25 May, bringing with it significant changes in the rules around how personal data is collected, managed and used.
For libraries, which deal not only with their users‘ data, but also data held in their collections, the new rules – and the way in which they are implemented in Member States – there are potentially major implications for any library or library organisation working with data concerning EU citizens.“

Das Webinar wird von der IFLA ausgerichtet und findet heute um 12:00 h statt. Weitere Informationen auf der IFLA-Homepage, der Tipp kam von der Fachstelle Öffentliche Bibliotheken NRW (Danke!).

Blockchains – was ist das und wie funktioniert es?

11. April 2018 Kommentare deaktiviert für Blockchains – was ist das und wie funktioniert es?

Blockchains – eine Kette von Blöcken, die Informationen (Daten), einen Datumsstempel sowie Hashes enthalten und gegenseitig auf sich verweisen (mit Ausnahme von Block 1), außerdem durch ein Proof-of work-Verfahren schwer manipulierbar und über ein peer-to-peer-Verfahren überprüfbar sind.

Bekannteste (bzw. mögliche) Nutzen dieses Verfahrens sind Bitcoins, das Speichern von digitalen Notariatsverträgen, Krankenakten und Steuererhebung, aber auch Zertifizierungsnachweise (Überlegung von Anja Lorenz) oder das Lösen von Copyrightproblemen (Überlegung von Matthias Andrasch)

Auf bibliothekarisch.de macht Dörte Böhner auf zwei Erklärvideos zu Blockchains aufmerksam. Das erste in Englisch mit deutschen Untertitel, Länge 5:59 Min., das zweite von Lambert Heller, ebenfalls auf Englisch, der auf die Blockchain-Technologie innerhalb des Bedeutungshorizonts der offenen Wissenschaft (Open Scholarship) in 2:14 Min. hinweist. Mehr dazu siehe auch tib.eu/blockchain.

Siehe auch Jürgens Beitrag vom 25.07.2017, der auf einen Nachhall zum #OERcamp17 verweist, dem ich die zwei o. g. Überlegungen in den Kommentaren entnommen habe.

 

Datenschutz, Copyright, Schulserver, TeacherTool & Co.

1. August 2017 § Ein Kommentar

Die Bildungspunks haben im Juli zum Thema „Datenschutz, Copyright, Schulserver, TeacherTool & Co.“ gesammelt. Darauf machte Elke Höflerhttp://fremdsprachenundwebzweinull.blogspot.de/2017/07/zusammen-ist-man-weniger-allein.html aufmerksam, die am Schluss ihres Beitrrags auf die Bedeutung von OER abhebt und in diesem Zusammenhang die neue (beta) Suchmaschine von cccommons für ihre Praxis hinweist.

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