Verschiedene Formen von Storytelling

26. Juli 2019 Kommentare deaktiviert für Verschiedene Formen von Storytelling

Das Weiterbildungsblog macht auf die Eintragung „12 Ideas for Amplified Forms of Digital Storytelling“ von Silvia Rosenthal Tolisano auf Langwitches aufmerksam.

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Etwas zum Tool Adobe Spark

15. April 2019 Kommentare deaktiviert für Etwas zum Tool Adobe Spark

Nichts ist schlimmer als trockener Lernstoff – deswegen gibt’s auf dem Blog die Materialien zu meiner eLecture um 18:30 Uhr bei der #digiPH2 in voller Größe und Schönheit: https://t.co/z1ciNqbEKU

❤️-lichen Dank an @lacknere & @wagjuer!#BayernEdu #EduPnx #Twitterlehrerzimmer pic.twitter.com/Fc7wxlE0qu— Kristina Wahl (@fraudromedar) April 1, 2019

Ein Einstieg in Lehrveranstaltung zum Wissenschaftlichen Arbeiten

10. Oktober 2018 Kommentare deaktiviert für Ein Einstieg in Lehrveranstaltung zum Wissenschaftlichen Arbeiten

Ulrike Hanke schreibt einen Gastbeitrag im Weblog Wissenschaftliches Arbeiten lehren. Sie initiierte nicht nur die Facebook-Gruppe „Hochschuldidaktik“, wie im Artikel erwähnt, sondern auch die Facebook-Gruppe „Bibliotheksdidaktik“.

Storytelling-Tipps

17. März 2017 Kommentare deaktiviert für Storytelling-Tipps

Fünf Punkte, was man bezüglich des Storytelling bei der Öffentlichkeitsarbeit besser machen könnte, auf Englisch, bietet das Blog Business 2 Community.

Wissensmanagement und Story Telling

6. Oktober 2016 Kommentare deaktiviert für Wissensmanagement und Story Telling

Was ist Storytelling und wie kann es innerhalb des Wissensmanagements eingesetzt werden? Mit dieser Frage beschäftigen sich Christine Erlach, Angelika Mittelmann und Gerhard Schatzl und fassen diese in einer Präsentation zusammen, die als PDF-Datei genutzt werden kann. Es sei eine gute Methode, das Erfahrungswissen zu gewinnen und festzuhalten.

Tool zum Storytelling – Einsatzfähig für programmiertes Lernen

15. Juli 2016 Kommentare deaktiviert für Tool zum Storytelling – Einsatzfähig für programmiertes Lernen

Programmiertes Lernen oder Programmierter Unterricht ist eine Form der Vermitlung, die mit alternativen Möglichkeiten arbeitet und sich zum Selbstlernen eignet. Hier ist der entsprechende Wikipedia-Artikel zu dieser Vermittlungsmethode zu lesen. Die Werkstatt der Bundeszentrale für politische Bildung brachte letzt die Besprechung des Storytelling-Tools Twine, welches auch für das programmierte Lernen eingesetzt werden kann, indem man durch die Verknüpfungen verschiedene Lern- und Lösungswege anlegt.

Tagungsthema: Entwicklung im Kindermedienbereich

22. Mai 2015 Kommentare deaktiviert für Tagungsthema: Entwicklung im Kindermedienbereich

„Transmedia Storytelling for Kids“ – im Nachbarland Österreich, genauer gesagt in St. Pölten, findet am 27.05. eine internationale Tagung  zu aktuellen Entwicklungen im Kindermedienbereich statt. Tagungssprache ist zum Teil Englisch. Die Pressemeldung serviert folgende Themenhäppchen:

Die Fachtagung ist eine Veranstaltung des Österreichischen Instituts für Medienwirtschaft der FH St. Pölten und Teil des dort angesiedelten Forschungsprojekts „TraeX: Transmedia Extensions“.

 

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