Bleibt flexibel und rechnet mit dem Schlimmsten

25. Februar 2013 § Ein Kommentar

… und: Keep it simple!“ so die Empfehlungen der MOOC-Maker. „Mach so was immer im Team!“ und „Die erforderliche Medienkompetenz nicht unterschätzen. Für mich ist Frustration kein Lernziel *smiley“ die anderen. Und: „Öffentlich zu lernen heißt nicht unbedingt, dass man auch immer öffentlich äußern möchte oder kann, was und wie man lernt. Da das Lernen so vielschichtig und individuell geworden ist, wird es immer laute und leise MOOCer geben“ Genau. Daher sage ich leise, jedoch öffentliche: Dankeschön an die #MMC13 ! Zu den weiteren Tipps geht’s hier entlang.

Peeragogy

15. Januar 2013 Kommentare deaktiviert für Peeragogy

How To Find Open Ecucational Resources

4. Januar 2013 Kommentare deaktiviert für How To Find Open Ecucational Resources

Eine schöne OER-Schautafel bei edudemic, gefunden von @library_pirate.

Know About Self-Directed Learning

31. Dezember 2012 Kommentare deaktiviert für Know About Self-Directed Learning

Eine schöne Mindmap zum Selbstlernen auf TeachThought, gefunden in Jane’s Pick of the Day.

Lernen mit Youtube

27. Dezember 2012 Kommentare deaktiviert für Lernen mit Youtube

Die Blogthek verweist auf einen Artikel in der NZZ, in welchem behandelt wird, wie Kinder mit Hilfe von Lehrvideos auf Youtube den Schulstoff repetieren bzw. noch einmal aus einer anderen Perspektive wahrnehmen können. Ein wichtiger Aspekt  bei der Sache ist die Frage, wie man die Qualität des Videos beurteilen kann, um auf keinen Schund hereinzufallen. Offensichtlich werden hierfür die Anzahl der Nutzungen des Videos sowie die Kommentare dazu herangezogen.

Wie steht es mit Ihrer Nutzung von Youtube für solche Zwecke? Wenn Sie beispielsweise RDA interessiert, warten Sie dann, bis das Thema in einer Zeitschrift oder Fortbildung behandelt wird, oder versuchen Sie es einmal mit Youtube? Die Suche mit „RDA“ bringt nicht so viel Spezifisches, wie wenn Sie „RDA Resource“ eingeben, da das Akronym ja „Resource Description and Access“ bedeutet. Reichhaltige Angebote sind gleich auf den ersten Blick zu sehen – allerdings auch der saure Apfel, in den Sie beißen müssen: Natürlich sind bei bibliothekarischen und wissenschaftlichen Inhalten nicht viele Angebote auf Deutsch zu finden, Sie müssen die Inhalte auf englisch rezipieren!

Und man sollte sich nicht auf Youtube beschränken: Vimeo bietet ebenfalls viele Einführungsfilme, beispielsweise auch zu Software. Meine Tochter hat sich letzt eine Anleitung für das freie Bildbearbeitungsprogramm GIMP angesehen, das Video im einen Fenster geöffnet und GIMP im anderen und Schritt für Schritt nachvollzogen, was jetzt kommt. Lernen zu den Zeitpunkt, wann man das will und in dem Lerntempo, wie man das braucht, hervorragend!

Wo bin ich?

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