VHS-Verband zum KMK-Papier „Bildug in der digitalen Welt“

18. Juli 2016 § Hinterlasse einen Kommentar

Letzthin wiesen wir auf das KMK-Papier zur „digitalen Bildung“ hin. Vielleicht ist es nicht schlecht, einmal über den Tellerrand zu schauen und zu sehen, wie andere Bildungsbereiche/-institutionen den Entwurf kommentieren, wie zum Beispiel der Volkshochschulverband im VHS-Blog.

A propos „Digitale Bildung“ – man kann diesbezüglich auch ganz grundsätzliche Überlegungen anstellen wie z.B. Joachim Wedekind sie im Konzeptblog anstellt.

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Entwurf KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

15. Juni 2016 § Ein Kommentar

Die Kultusministerkonferenz wird im Präsidentschaftsjahr 2016 in Zusammenarbeit mit zahlreichen Partnern eine umfassende Strategie zur Bildung in der digitalen Welt entwickeln, die übergreifende Ziele formuliert, Handlungsfelder beinhaltet und konkrete Verfahrensvorschläge macht. Dabei werden alle Bildungsbereiche einbezogen. Ein erster Entwurf für die Strategie “Bildung in der digitalen Welt“, der zur Mitberatung an Fachverbände übermittelt wurde, liegt nun vor. Diese Strategie umfasst sechs Handlungsfelder, die funktional miteinander zu verknüpfen sind. Es sind dies die Bereiche
(1) Bildungspläne und Unterrichtsentwicklung, curriculare Entwicklungen,
(2) Aus-, Fort- und Weiterbildung von Erziehenden und Lehrenden,
(3) Infrastruktur und Ausstattung,
(4) Bildungsmedien, Content,
(5) E-Government, Schulverwaltungsprogramme, Bildungs- und Campusmanagementsysteme,
(6) Rechtliche und funktionale Rahmenbedingungen

[via Bildungsserver]. Der 43seitige Entwurf kann als pdf-Dokument hier heruntergeladen werden.

Fortbildung sichert Zukunft!

17. Februar 2014 § Hinterlasse einen Kommentar

Ein Positionspapier zum Thema „Fortbildung“ des Berufsverbands Information Bibliothek (BIB). Es kann als PDF von der BIB-Homepage heruntergeladen werden.

„Wir alle wissen: Eine fundierte und zukunftsorientierte Ausbildung und eine kontinuierliche Fortbildung für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aller Ebenen im Rahmen einer professionellen Personalentwicklung werden zukünftig mitentscheiden über den Erfolg von Bibliotheken und Informationseinrichtungen.“

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