List of educational video websites

23. September 2013 Kommentare deaktiviert für List of educational video websites

Eine nützliche Liste, die auf der englischsprachigen Wikipedia zusammengestellt wurde: List of educational video websites. Und unten dann noch ein paar Hinweise auf ähnlich nützliche Auflistungen!

L3T 2.0

2. September 2013 Kommentare deaktiviert für L3T 2.0


Das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien ist – in sieben Tagen und mit Unterstützung vieler, die z.T. in Camps arbeiteten – in einer neuen Auflage erschienen und kann hier open access angesehen werden. Eine Buchausgabe wird folgen.

MoodleMOOC

29. August 2013 Kommentare deaktiviert für MoodleMOOC

Den September über sich in Moodle üben, von zu Hause, vom Arbeitsplatz aus? In der Tat: Teaching with Moodle!

[vodcast] Zukunft von Lehr- und Lernmaterialien

23. August 2013 Kommentare deaktiviert für [vodcast] Zukunft von Lehr- und Lernmaterialien

Ich glaube, Jochen Robes auf Twitter war es (ich finde es aber nicht mehr), der auf den Vodcast von Martin Ebner zur Zukunft von Lehr- und Lernmaterialien (46 min) auf dem eLearning Blog hinwies. Nun, Martin Ebner ist kein Unbekannter, hat L3T mit organisiert und werkelt jetzt gerade an der Neuauflage von L3T mit.

Jubiläumstagung – 10 Jahre e-teaching.org

26. Juni 2013 Kommentare deaktiviert für Jubiläumstagung – 10 Jahre e-teaching.org

Wir hatten es schon einmal gemeldet, aber jetzt ist der Termin da: e-Teaching.org feiert sein zehntes Jubiläum mit einer Tagung, die heute und morgen stattfindet. – Wäre das nicht ein schöner Anlass, sich einmal wieder auf der Homepage von e-Teaching.org umzutun und wahrzunehmen, wie reichhaltig die Hilfsmittel sind, die hier dokumentiert werden?

Jubiläumstagung – 10 Jahre e-teaching.org

13. Mai 2013 Kommentare deaktiviert für Jubiläumstagung – 10 Jahre e-teaching.org

„Das Portal e-teaching.org wurde 2003 mit dem Ziel gestartet, Hochschulen und Dozenten für den kompetenten Einsatz von Medien in ihrer Lehre zu qualifizieren. Inzwischen hat es sich als umfangreiche, wissenschaftlich fundierte und aktuelle Informationsquelle etabliert und daneben eine Community aufgebaut, in der neue Trends diskutiert und auch erprobt werden.“

Weitere Informationen auf der Homepage von eteaching.org.

Open Educational Resources (OERs) und Hochschulen

12. März 2013 Kommentare deaktiviert für Open Educational Resources (OERs) und Hochschulen

Im Bereich offen zugänglicher Lernunterlagen (“Open Educational Resources”, OER) zählt Deutschland international zu den Schlusslichtern. Im Hochschulbereich findet sich beispielsweise keine einzige deutschsprachige Universität unter den über 200 Mitgliedern des Open Courseware Consortiums.

Der Artikel in netzpolitik.org führt dann weiter aus, dass sich deutsche Unis schwerpunktmäßig auf iTunesU konzentrieren (und nennt die Nachteile) und dass zum Teil versucht wird, Exklusiv-Strategien einzuführen, so dass Lehrkräfte verpflichtet sein sollen, auf iTunesU zu veröffentlichen und nur dort. Das Fazit:

Zusammengefasst stellen die Investitionen in iTunes U eine Richtungsentscheidung dar: statt in offene Plattformen investieren die Universitäten in die Bereitstellung von Inhalten im Rahmen eines proprietären Angebots – eine fragwürdige Strategie für größtenteils öffentlich finanzierte Einrichtungen.

Pinterest und eLearning

25. November 2012 Kommentare deaktiviert für Pinterest und eLearning

Pinterest ist ein soziales Netzwerk, das mit dem Hochladen und der Bewertung von Bildern funktioniert. Stephan Abram gibt in seinem „Lighthouse“ einen Überblick über eLearning-Seiten, die Pinterest einsetzen. Die Beispiele geben einem einen Begriff davon, wie dies zu handhaben ist.

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