BibCamp 2017 in Hannover #Bib10

Vom 16.-17.06.2017 findet an der Hochschule Hannover das BibCamp 2017(Twitter und Facebook) statt. Drei Punkte, die (wohltuend) anders sind als an üblichen Bibliothekartagen und -kongressen sind:

• Die Teilnahme ist kostenfrei. Das eröffnet Chancen für alle, die kein „Master-Gehalt“ beziehen oder derzeit nicht verdienen und dennoch up-to-date sein möchten. P. S.: „E-Ticket“ während des „Bestellung des Tickets“ auswählen, ansonsten fordert XING Geld.
• Als offene Konferenz (BarCamp / Unkonferenz) lädt sie alle ein „zur Diskussionen über aktuelle und praxisrelevante Entwicklungen im Bibliothekswesen und Informationsmanagement.“ Das heißt, Diskussion beschränkt sich nicht nur auf Podiumsdiskussionen, an der sich die immer gleichen beteiligen und sich so manches im Kreise zu drehen scheint.
• Die Inhalte der Veranstaltung werden von den TeilnehmerInnen selbst gestaltet. Was bedeutet, dass auch diejenigen zu Wort kommen können, deren Beiträge aus verschiedenen Gründen an BT’s abgewiesen werden. Beispielsweise, …, ach nein, lassen wir das. Wurde zu oft schon ohne Erfolg diskutiert.

#DED15-Interview #edchatde

edchatDE ist der Chat von Akteuren zum E-Teaching und E-Learning, der immer Dienstag abends auf Twitter stattfindet. Beim Bildungsbarcamp Köln wurden die beiden Organisatioren des edchatDE, André J. Sprang (@tastenspieler) und Torsten Larbig (@herrlarbig) interviewt und die Interviews in vier Teilen auf Youtube hochgeladen. Im zweiten Teil erzählt einer der beiden etwas von einer Kooperation mit einer Stadtbibliothek, wobei die Schüler u.a. beraten, also in einer Lehrerrolle agieren. Diese Stadtbibliothek ist gerade Bibliothek des Jahres geworden …

OER Köln 14: Das Camp in 2.20 Min

BibCamp 7 fand in Potsdam statt

Das siebte BibCamp fand Freitag/Samstag an der FH Potsdam statt. Neuigkeiten gab es auf Twitter #bib7, in zwei Blogposts. Ein Wiki für die Ergebnisse soll noch eingerichtet werden.

Warum Sie Ihre Mitarbeiter nicht auf Barcamps schicken sollten …

Der Beitrag, auf den ich mich hier beziehe, hat eigentlich den Titel „Warum Sie Ihre Mitarbeiter auf Barcamps schicken sollten“ und ist im Weblog PR-Blogger erschienen. Der Beitrag zählt zutreffend die Mehrwerte von Barcamps auf, die sich vor allem durch aktive Teilnahme ergeben. Und in letzterem liegt der Pferdefuß begraben: Wenn Mitarbeiter/innen geschickt werden, ist die aktive Teilnahme nicht automatisch gegeben – im Unterschied zu solchen Teilnehmer/innen, die sich das Veranstaltungsformat selbst ausgesucht haben. Vor meinem geistigen Auge entstand das Bild von Barcamps, wo missmutige Teilnehmerinnen in Sessions sitzen, ohne präsentieren oder beitragen zu wollen. Will heißen: Das Format ist nicht einfach nur ein Format, sondern zielt auf eine bestimmte Klientel. Eben jene, die nicht „geschickt“ wird.

Berichte vom Corporate Learning Camp (CLC)

Am 27./ 28. September fand in Frankfurt das dritte Corporate Learning Camp (CLC) statt. Jochen Robes weist im Weiterbildungsblog auf ein Video und eine umfangreiche Dokumentation hin. Das wäre natürlich schön, wenn solche Videozusammenfassungen Schule machten. Schließlich wäre das ja auch Werbung für den nächsten Durchgang …

Nachlese zum OER Barcamp in Köln

„Zum Barcamp in Köln vom 21.09.2013 zu Open Educational Resources (OER) bzw. freien Bildungsmaterialien gibt es eine ganze Reihe Videoaufzeichnungen, Etherpads zu den einzelnen Sessions und Berichte via Blogs, die frei und direkt auf der Homepage der Veranstaltung zur Verfügung stehen und einen interessanten Überblick über die Veranstaltung geben“

[via bildungsserver]

Heute: bibcamp und educamp

In Nürnberg hat das bibcamp begonnen (#bib6) und in Hamburg startet das educamp (#echh13)

Neue Barcamp-Software wird vorgestellt

Gestern war zu lesen:

Morgen um 11 Uhr bietet pb.21 einen Webtalk über barcamptools.eu an bit.ly/Z1Bi1q

— mekonet NRW (@mekonet) March 21, 2013

Der Webtalk kann nachgelesen/-gehört werden! Die Software sieht recht interessant aus.