Assemblyapp zur grafischen Gestaltung

16. März 2017 Kommentare deaktiviert für Assemblyapp zur grafischen Gestaltung

Kann man mal ausprobieren, der Trailer von Assemblyapp macht jedenfalls Lust aufs Kreativ-sein. Allerdings nicht völlig kostenfrei.

 

Strukturdatenerhebung zu Fernunterricht und -studium

15. März 2017 Kommentare deaktiviert für Strukturdatenerhebung zu Fernunterricht und -studium

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) bat alle Anbieter von Fernunterricht und Fernstudium zur Teilnahme an der diesjährigen Erhebung der Statistik „Strukturdaten Distance Learning / Distance Education“. Die Befragung ist die modifizierte Fortsetzung der früheren Fernunterrichtsstatistik.

Library 2.017: Expertise, Competencies and Careers

14. März 2017 Kommentare deaktiviert für Library 2.017: Expertise, Competencies and Careers

„We’re excited to announce our first of three Library 2.017 mini-conferences: „Expertise, Competencies and Careers,“ which will be held online (and for free) March 29th, from 12:00 – 3:00 pm US-Pacific Daylight Time (click for your own time zone).“

[via eventbride]

Blended Learning in der Praxis

13. März 2017 Kommentare deaktiviert für Blended Learning in der Praxis

„Auf die richtige Mischung aus Online und Präsenz kommt es an“ – so der Untertitel des Beitrags von Stefanie Quade in der „Werkstatt“ der Bundeszentrale für politische Bildung. [via Weiterbildungsblog]

Design Thinking und User Experience

10. März 2017 Kommentare deaktiviert für Design Thinking und User Experience

„Elements of UX: A Librarian’s Guide to User Experience Design“ führt in ein paar Schritten und mit Medienmix in die Erforschung von User Experience mit Hilfe vom Design Thinking-Ansatz ein. – Dabei fällt mir ein, dass ich hier noch nicht auf die ins Deutsche übersetzten Handouts und Leitfäden hingewiesen habe. Sie sind Ergebnis der Design Thinking Projekte in der Chicago Public Library (USA) und der Aarhus Public Libraries (Dänemark) in Zusammenarbeit mit IDEO. Julia Bergmann hat sie übersetzt und stellt sie auf ihrer Homepage zum Download (CC BY-NC-SA 3.0) bereit.

#EBmooc17 gestartet – und ein Blick hinter die Kulissen

9. März 2017 Kommentare deaktiviert für #EBmooc17 gestartet – und ein Blick hinter die Kulissen

EBmooc17 – TeilnehmendeDer sechswöchige offene xMOOC zur Erwachenenbildung begann mit einem Webinar zu „Einführung und das Lernen in MOOCs“. Als Teilnehmende werde ich darüber auf meinem Heimatblog berichten. Eingabe Suchmaske #ebmooc17. Jedem Blogeintrag folgt am Ende eine Screenshotgalerie, die  Einblick in die Abläufe gibt. Viel Spaß beim Hinter-die-Kulissen-spitzen!

Kostenloser Video-Editor und Moviemaker Vizzywig

8. März 2017 Kommentare deaktiviert für Kostenloser Video-Editor und Moviemaker Vizzywig

Der Haken der kostenlosen Version von Vizzywig ist, dass der Video-Editor und Moviemaker aus dem Jahr 2014 stammt. Neuere Versionen sind kostenpflichtig. Gute Gelegenheit aber, die Alternative zu iMovie doch einfach mal ausprobieren.

Ist Gamification sinnvoll oder nicht?

7. März 2017 Kommentare deaktiviert für Ist Gamification sinnvoll oder nicht?

Im Artikel kritische Anmerkungen, zum Beispiel dass die beliebten „Badges“ (=Auszeichnungen) eher extrinsische als intrinsische Motivation bedeuten und ggf. den Zweck verfehlen. Alles in allem aber ist die Welt bezüglich Gamification gespalten. Der Artikel bringt einen weiter, eine eigene Position zu beziehen!

Die Vermittlung von Medienkompetenz ist in Wahrheit das KO-Kriterium für Pokémon GO

6. März 2017 § 2 Kommentare

„Und auch Facebook ist schon lange nicht mehr ein Treiber für das Studium“. Apropos Studium:

„Die Hochschule ist gelinde gesagt die Antwort für Digital Natives“. Da lob ich mir die VHS. „Die Volkshochschule ist primär eine Einladung für Open Science“. Andere wiederum behaupten: „Eine offene Bildungsressource (OER) ist aus unserer Perspektive der grösste Feind für knapp die halbe Menschheit“. Wie können wir das aufhalten? „Die Handschrift war ohne Übertreibung eine Chance für jede Promotion“. Doch die Zeiten sind definitiv vorbei. „Lernen 4.0 ist erwiesenermassen ein Vorbild im deutschsprachigen Europa“.

Nonsens, sage Sie? Worauf ich hinaus will, fragen Sie? Na, es ist Montag Morgen, da checkt doch eh keiner, worauf meine Annahmen beruhen. 😉

Bundesweiter Fernstudientag 2017

3. März 2017 Kommentare deaktiviert für Bundesweiter Fernstudientag 2017

Am 10.03. findet der bundesweite Fernstudientag 2017 des Forums DistancE-Learning an verschiedenen Orten und im Web statt. Z. B. am Wohnort dieser Blogautorin hier in Bamberg zeigt sich die Wirtschaftsinformatik der Universität.

Und bei Ihnen so?

 

Wo bin ich?

Du siehst dir momentan die Archive für März, 2017 auf Fortbildung in Bibliotheken an.

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