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17. März 2014 § Hinterlasse einen Kommentar
Ein Anlass zu einer anregenden Lektüre: „Fünfzig verrückte Idee, die Pädagogik zu verändern“ erschien als Beitrag zum Weblog TeachThought und regten jemand anders an, ebensolche fünfzig Punkte für das Lernen am Arbeitsplatz zu verfassen. . Jetzt kann man kommentieren, indem man die Nummer, auf welche man sich bezieht, an den Anfang stellt. [via Learning in the Social Workplace]
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